| Collège Jean Fernel | TECHNOLOGIE | M. QUIGNON |
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| Séquence 2: Comment protéger notre maison? |
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| Activité 1 |
Activité
2 |
Activité
3 |
Synthèse |
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| Le besoin, les fonctions de services et contraintes. |
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 Victime de 3 cambriolages en 2 ans, la famille Martin souhaite installer un système de protection dans sa maison secondaire.
Emile, le père, en a
plus qu'assez de retrouver sa maison vidée de ses meubles, plutot que
de se sentir en vacances. La mère, Estelle, est terrorisée à l'idée de retrouver sa maison encore une fois visitée et sa décoration sacagée par des cambrioleurs. Le pavillon est situé à la campagne. Il n’y a pas de voisins immédiats. Ils craignent donc pour les futures vacances.
Pour résoudre ses soucis et comme la maison n'a que 3 ans, la famille
Martin souhaite avoir un système qui s'installe rapidement et sans
travaux particuliers dans la maison. Les Martin aimeraient être sûr à
tout instant que la maison est vide et pouvoir visualiser si il y a une intrusion.. Enfin, la famille Martin n'a qu'un petit budget (inférieur à 1000€) pour l'installation de l'alarme.
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Je vais identifier le besoin d'une famille et le décrire sous forme de texte et sous forme graphique.
Je vais déterminer les fonctions de service et les fonctions contraintes. |
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