Collège Jean Fernel | TECHNOLOGIE | M. QUIGNON |
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Séquence 3: Comment fonctionne un objet technique ?
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Activité 1 |
Activité 2 |
Activité 3 |
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Activité 4 |
Synthèse |
Les compétences travaillées lors de cette séquence :
» Représentation du fonctionnement d’un objet technique. » Comparaison de solutions techniques : constitutions, fonctions, organes.
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